Temabank med pedagogisk opplegg og aktiviteter.
Formålet med opplegget er at elevene skal tilegne seg kunnskap om biers viktige rolle i økosystemet, hvordan menneskelig aktivitet påvirker bier og tiltak som kan gjøres for å bevare biebestanden i Norge.
Formålet med opplegget er at elevene skal utforske rytme og lyd gjennom å bruke gjenstander fra naturen.
Formålet med opplegget er at elevene skal utforske hvordan lav kan brukes til å farge garn, og hvordan vi kan utnytte naturen på en bærekraftig måte.
Formålet med økten er at elevene skal tilegne seg kunnskap om matsvinn og hvorfor det er viktig å unngå å kaste mat.
Formålet med opplegget er at elevene skal undersøke hvorfor matsvinn både er dårlig for lommeboka og for klimaet.
Formålet med opplegget er at elevene skal tilegne seg kunnskap om vekstvilkårene til en norsk grønnsak.
Formålet med økten er at elevene skal tilegne seg kunnskap om hva en bonde som driver med husdyrproduksjon må tenke på for å ivareta god dyrevelferd.
Formålet med økten er at elevene skal utforske og vurdere matvarers holdbarhet med utgangspunkt i prinsippet om å "se, lukte og smake".
Formålet med økten er at elevene skal tilegne seg kunnskap om hvordan høna lever, og hva bonden må gjøre for å praktisere god dyrevelferd.
Formålet med økten er at elevene skal tilegne seg kunnskap om bruken av antibiotika i husdyrproduksjon både nasjonalt og globalt.
Formålet med opplegget er at elevene skal tilegne seg kunnskap om kornarter og deres vekstvilkår.
Formålet med økten er at elevene skal tilegne seg kunnskap om kildesortering, søppel i naturen og hvilke tiltak man kan gjøre for å forhindre forsøpling.
Formålet med opplegget er at elevene skal tilegne seg kunnskap om bioenergi og hvorfor dette er en fornybar energikilde.
Formålet med økten er at elevene skal tilegne seg kunnskap om hvordan transport av matvarer er med på å påvirke klimaavtrykket til mat.
Formålet med økten er at elevene skal tilegne seg kunnskap om, og reflektere over bondens funksjon i samfunnet før og i dag.
Formålet med opplegget er at elevene skal tilegne seg kunnskap om hvordan skogens råvarer kan erstatte plastprodukter som er laget av fossile materialer, og reflektere over hvordan man kan bruke skogen som en ressurs for å skape et mer bærekraftig samfunn.
Formålet med opplegget er at elevene skal tilegne seg kunnskap om hvordan ulike landskap påvirker produksjonen av mat og hvordan dette har påvirket de lokale matrettene rundt om i Norge.
Formålet med økten er at elevene skal tilegne seg kunnskap om bioenergi som en fornybar energikilde.
Formålet med økten er at elevene skal reflektere over og tilegne seg kunnskap om bondens funksjon i samfunnet før og i dag.
Formålet med økten er at elevene skal tilegne seg kunnskap om hvordan et drivhus fungerer og hvordan det kan brukes til å produsere egen mat.
Formålet med økten er at elevene skal tilegne seg kunnskap om biene og deres funksjon i naturen.
Formålet med økten er at elevene skal tilegne seg kunnskap om hva vi får fra sauen og hva som må til for å praktisere god dyrevelferd.
Formålet med økten er at elevene skal tilegne seg kunnskap om hvordan kua lever og hva bonden må gjøre for å praktisere god dyrevelferd.
Formålet med økten er at elevene skal få kunnskap om dyrene som finnes på en norsk gård, hva de produserer og hvordan man kan drive matproduksjon med hensyn til god dyrevelferd.
Formålet med økten er at elevene skal tilegne seg kunnskap om hvordan matproduksjon påvirker miljø og klima. Elevene skal også reflektere over hvilke valg vi som forbrukere kan ta for å spise mer bærekraftig.
Formålet med økten er at elevene skal tilegne seg kunnskap om potetens vei fra åkeren til matbordet.
Formålet med økten er at elevene skal tilegne seg kunnskap om hvilke faktorer som påvirker klimaavtrykket til kjøttvarer.
Formålet med opplegget er at elevene skal tilegne seg kunnskap om norskt kjøtt, egg og meieriprodukters vei til matbordet og hvordan disse produktene kan anvendes.
Formålet med økten er at elevene skal tilegne seg kunnskap om hvordan geografi påvirker hva som kan dyrkes og produseres av mat og hvordan dette har påvirket mattradisjonene i Norge.
Formålet med økten er at elevene skal reflektere rundt sine erfaringer med å dyrke egen mat.
Formålet med økten er å øke elevenes innsikt og kunnskap rundt potetens rolle i norsk landbruk og mattradisjon, og hvilke hensyn som bør tas for at produksjonen skal være mest mulig bærekraftig.
Finn søppel som ikke hører hjemme i naturen.
Formålet med opplegget er at elevene skal tilegne seg kunnskap om søppels nedbrytningstid i naturen.
Lag nye idrettsgrener til ditt eget OL.
Lag en hinderløype med morsomme poster.
Lær mer om hvordan du kildesorterer.
Få nye venner ved å invitere alle på en dagstur i nærmiljøet.
Formålet med økten er at elevene skal tilegne seg kunnskap om tiden det tar før materialer brytes ned og hvordan forsøpling kan påvirke naturen.
Bli kjent med mennesker og mat fra hele verden.
Utnytt mørke kvelder med denne refleksløypa.
Plukk søppel som er kastet i naturen.
Finn en vennskapsskole fra et annet land.
Gode tips om hvordan man skriver en artikkel.
Formålet med økten er at elevene skal tilegne seg kunnskap om fuglearter som lever i nærområdet.
Bruk solvarme og en pappeske til å varme grillpølser.
Gode tips for å lage et bål.
Lag meiseboller som sultne fugler kan spise om vinteren.
Gode tips om pakking til forskjellige turer.
Formålet med økten er at elevene skal tilegne seg kunnskap om hvilke dyr som lever i skogen og hvordan disse lever i et samspill med hverandre.
Formålet med økten er at elevene skal få kunnskap om næringsnett i ferskvann og reflektere over hvorfor det er viktig å bevare balansen i naturen.
Formålet med økten er at elevene skal eksperimentere med å lage figurer av stein og maling.
Lag musikk av pinner, blader eller en løvetann.
Skriv hemmelige meldinger med usynlig skrift.
Formålet med opplegget er at elevene skal tilegne seg kunnskap om ulike plantearter i den norske floraen og hvordan disse kan tørkes og bevares.
Formålet med økten er at elevene skal lære å lage et yoghurtbrød.
Lær hvor lett det er å lage smør.
Lys opp vintermørket med en hjemmelaget islykt.
En hjemmelaget dusk er en fin gave til andre og deg selv.
Bli naturfotograf når du er på tur.
Farg ditt eget garn med lav.
Formålet med opplegget er at elevene skal tilegne seg kunnskap om hvordan et tre endrer seg gjennom de fire årstidene.
Formålet med opplegget er at elevene skal tilegne seg kunnskap om et av de mange bruksområdene til poteten. Økten skal også gi elevene innsikt i hvilke næringsstoffer poteten kan gi oss.
Hjelp bier og insekter ved å lage et lite hotell til dem.
Formålet med opplegget er å gi elever innsikt i potetens vekst og høsting, hva de trenger for å trives og dens rolle som næringskilde og ingrediens i norsk husmanskost.
Bruk hodet og fantasien med denne bokstavutfordringen.
Gode desserter som kan lages på bålet.
Gode vafler, både hjemme og på tur.
En sunn og god middag, laget mens du er på tur.
En lek hvor fiskene må passe seg for haien.
Morsom lek som minner om ringspill og minigolf.
Hinderløype for alle som elsker volleyball.
En klassisk matrett på bålet, men med en liten tvist.
Plukk din egen te ute i naturen.
Spennende måter å lage pølser på bålet.
Lek hvor du skal lede eller være en robot.
Formålet med opplegget er at elevene skal tilegne seg kunnskap om hvordan man kan utnytte naturen i nærområdet til matlaging.
Bruk naturen til morsomme sykkelritt og løyper.
Utforsk dyrene som bor i ditt nærområde.
Bli bedre kjent med plantene når du er på tur.
© 2021 Norges Bondelag & 4H Norge
